持續(xù)升級的合君3D電子心理沙盤,能保持3-4個月升級1次,這跟聽取并參考一線老師的意見分不開的。
大多數(shù)品牌的3D電子心理沙盤,開發(fā)出來后,幾乎很長時間不去做升級更新,其原因不外乎2種。沒有多少用戶的3D電子心理沙盤,多年不會升級;同樣,沒有技術能力的團隊,也無法保證所開發(fā)的3D電子心理沙盤持續(xù)升級的。
合君3D電子心理沙盤之所以能3-4個月升級1次,除了屬于真正源頭工廠、有自己的技術能力外,還有一個動力來源,就是跟一線老師保持密切接觸,并聽取他們的意見。
(資料圖片僅供參考)
這里的一線老師,既指已經部署產品的用戶,也指尚在考察階段的意向用戶。
昨天周日下午,應約跟某特殊類學校的幾位老師,圍繞合君3D電子心理沙盤進行了線上溝通會議。
會議過程,既有特殊兒童使用場景的探討,也有3D電子心理沙盤與特色學校結合的可行性分析,而與會老師針對3D電子心理沙盤的期望,我們也明顯地感受到了。
比如,與會的Z老師,對特殊兒童教育中介入3D電子心理沙盤,幫助他們成長,非常重視。
X老師針對3D電子心理沙盤在沙具分類時的圖標展現(xiàn)、沙具擴充以及報告的優(yōu)化提出了指導性意見。
G老師對3D電子心理沙盤在特殊兒童群體使用中的場景設置、過程控制等提出了自己的意見。
這些帶著期望與鼓勵的話語,對合君3D電子心理沙盤的進一步發(fā)展,特別跟特殊學校相結合的使用,給我們帶來新的思考點:即合君3D電子心理沙盤下一個升級更新的方向。
這就是HJ-3D電子心理沙盤能保持3-4個月升級一次的動力來源:一線老師溝通中的意見與建議。
正是本著真心正念做款可以落地使用的3D電子心理沙盤,所以在一線老師提出意見與建議時,合君惠友才會認真對待,并據此做好升級計劃。
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