掀起科技“浪花” 人工智能課走進坪山校園

為貫徹落實國家、省、市關于推動人工智能教育發展部署，搶抓人工智能教育發展先機，加快推進深圳中小學人工智能教育普及，7月4日，深圳市第五場“雙百”人工智能專家進校園活動在聚龍科學中學舉行。

【資料圖】

深圳市教育科學研究院副院長潘希武，坪山區委教育工委書記，區教育局黨組書記、局長張秋來，深圳市、坪山區教育科學研究院相關負責人及教研員、聚龍科學中學師生共一千余人參加此次活動?；顒尤淘诰€直播，深圳市、河源市師生通過視頻直播的方式同步收聽、收看?；顒蝇F場，3位人工智能專家為師生們帶來精彩講座。

深圳技術大學大數據與互聯網學院副教授彭小江作《現代人工智能技術及其應用》主題講座，他用生動的語言深入淺出地介紹了人工智能的定義、發展歷程以及現代人工智能技術，以視覺字符檢測識別、機器翻譯、V只教育等為例，讓師生直觀認識人工智能，激發對人工智能的興趣及思考。

深圳技術大學大數據與互聯網學院副教授李蒙作《國產開源操作系統OpenHarmony》主題講座。他通過“蘋果手機在各地區售價對比心中國大飛機之路”等實例引發同學們的思考，讓同學們近距離感受我國科技水平的飛速發展，燃起投身祖國科技創新實踐的決心。

比亞迪高級工程師成智華詳細介紹了智能云巴系統的組成及功能，全面解讀“如何設計智能云巴”這一課題。他指出，人工智能的目標是將人類解決問題的方法通過機器實現，本質是創造智能工具幫助人類提高生產力，并鼓勵同學們要扎實基礎學科、保持創造熱情，爭做創新人才。

據介紹，AI課程是聚龍科學中學實踐探索系列課程之一，包括自動駕駛、機器人、無人機、3D打印等多項內容。

學校積極開發和引進AI系列課程，通過與高校、科研院所合作，聘請科學家、專家學者、工程師等科技人才參與科學教育，與校內教師共同組建專業化團隊，建立“科技專家+科技教師”雙師制新模式，鼓勵學生參加人工智能競賽和項目實踐，讓學生在實踐中探索應用人工智能技術，全方位培養學生的創新思維和實踐能力。

一直以來，坪山教育聚焦教育發展趨勢與未來人才培養需求，緊密結合人工智能發展趨勢，以“品質課程”之“四融”創新教育特色課程為抓手，引導各學校不斷豐富課程內容及實踐探索，助力創新思維訓練及拔尖人才培養，不斷推動全區中小學人工智能教育全面深入開展。

【撰文】潘欣宇

【來源】深圳坪山教育

【作者】

【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端

關鍵詞：